RODZICU, NIE BĄDŹ OBOJĘTNY!

Aby uczeń niepełnoletni nie brał udziału w zajęciach edukacji zdrowotnej, jego rodzice muszą złożyć dyrektorowi szkoły pisemną rezygnację z udziału ucznia w zajęciach do 25 września. Warto nie zwlekać, a składając oświadczenie w szkole przygotować kopię dla siebie, na której w szkole podbita zostanie pieczątka z datą złożenia. Rezygnacja będzie dotyczyła danego roku szkolnego.

Pisemna rezygnacja jest dostępna pod adresem: https://pro-life.pl/wp-content/uploads/2025/05/formularz-edukacja-zdrowotna-2025.pdf

PRZEDMIOT EDUKACJA ZDROWOTNA

Przedmiot edukacja zdrowotna zawiera m.in. dział "Zdrowie seksualne”. REALIZUJE ON PERMISYWNY MODEL EDUKACJI SEKSUALNEJ, KTÓRA ZNISZCZY W TWOIM DZIECKU TO, CO POTRZEBNE DO ZAŁOŻENIA TRWAŁEJ I SZCZĘŚLIWEJ RODZINY! Program permisywnej edukacji seksualnej w ramach przedmiotu edukacja zdrowotna:

• ukazuje seksualność w oderwaniu od miłości, małżeństwa, rodziny nie zachęca do wstrzemięźliwości seksualnej w młodym wieku
• jako jedyny warunek podjęcia współżycia ukazuje 13-latkom „świadomą zgodę”
• sprowadza seks do przyjemności bez odpowiedzialności
• omawia metody antykoncepcji, nie ukazując radości rodzicielstwa
• operuje pojęciem ideologii gender „tożsamość płciowa”, sugerując istnienie więcej niż 2 płci i możliwość jej dowolnej zmiany [tranzycja]
• akcentuje prawa LGBTQ+ [czyli lesbijek, gejów, biseksualistów, transseksualistów, queer i inne]
• omawia „orientacje psychoseksualne” i promuje ryzykowne formy aktywności seksualnej
• ukazuje aborcję jako zwykłe świadczenie medyczne.

EDUKACJA SEKSUALNA NA ZACHODZIE

Podobne programy permisywnej edukacji seksualnej na Zachodzie spowodowały:

• wzrost przemocy seksualnej między dziećmi
• wzrost liczby ciąż u nastolatek
• wzrost ilości chorób wenerycznych: kiła, rzeżączka, chlamydioza, HIV / AIDS
• wzrost aktywności homoseksualnej młodzieży
• pozbycie się bariery ochronnej wobec seksualnych zachowań osób dorosłych
• zaburzenia psychiczne: wstręt do siebie, problemy z uczniem się, zaburzenia odżywiania, nadpobudliwość, uzależnienie od pornografii, seksoholizm, nerwice, traumy, depresje, próby samobójcze
• brak akceptacji własnej płci
• dążenie do "zmiany płci”
• zażywanie szkodliwych substancji, dostępnych w Internecie: hormonów płci przeciwnej oraz tzw. blokerów dojrzewania, których skutkiem jest zatrzymanie rozwoju płciowego i bezpłodność
• docelowo: chirurgiczne nieodwracalne okaleczenia – usunięcie narządów płciowych, mastektomia, kastracja
• uzależnienie od opieki medycznej, w tym psychiatrycznej, do końca życia.

KTO JEST TWÓRCĄ PODSTAWY PROGRAMOWEJ?

Szefem zespołu opracowującego podstawę programową edukacji zdrowotnej dla polskich uczniów jest prof. Zbigniew Izdebski, który:

• nie jest lekarzem, a pedagogiem i seksuologiem,
• jest jedynym współpracownikiem Instytutu Kinsey’a w Polsce, instytucji, która do badań zatrudniała pedofilów,
• współpracował ze skazanym za pedofilię Andrzejem Samsonem,
• jego mentorem był prof. Andrzej Jaczewski, który twierdził, że „pedofile często są dobrymi wychowawcami”,
• głosi m.in.: „Fantazje seksualne są dla kobiet, pornografia jest dla kobiet, masturbacja jest dla kobiet, seks bez miłości też jest dla kobiet” [https://zwierciadlo.pl/seks/523246,1,zyj-i-kochaj-sie-tak-zebys-niczego-nie-zalowala–apeluje-prof-zbigniew-izdebski.read]

Ww. materiały zostały przygotowane w oparciu o informacje pochodzące ze stron:  https://ratujmyszkole.pl, https://www.takdlaedukacji.pl , https://ordoiuris.pl/

WIĘCEJ INFOMACJI O EDUKACJI ZDROWOTNEJ

Więcej informacji na temat edukacji zdrowotnej można znaleźć na następujących stronach: